Musicoterapia in Ticino

I musicoterapisti sono dei professionisti formati in musicoterapia che osservano e valutano come usare la musica e i suoni per sviluppare percorsi finalizzati alla salute fisica, al benessere emotivo, alla cura delle relazioni sociali, al miglioramento delle capacità di comunicazione e delle abilità cognitive.

Il musicoterapista può strutturare sessioni musicali per individui e gruppi in base alle loro esigenze e bisogni, utilizzando l’improvvisazione musicale e, prevalentemente (ma non esclusivamente) un approccio “non-verbale”, proponendo l’ascolto o l’esecuzione di musica, la scrittura di canzoni, la creazione dei testi, l’evocazione di immagini e anche l’apprendimento attraverso la musica. 

Per tutte le attività, il musicoterapista fissa delle tappe di verifica e di restituzione al paziente ed eventualmente al medico che invia (o ad una equipe multidisciplinare). In base a schede di osservazioni, il musicoterapista può tener traccia e monitorare nel tempo il grado di cambiamento che il paziente sta vivendo durante la musicoterapia.

Assolutamente no. La musica e il ritmo sono dentro ogni essere vivente, indipendentemente dal fatto che si siano svolti studi musicali. Gli strumenti che vengono usati nel “setting” di musicoterapia sono accessibili a tutti (anche a persone con handicap) proprio per favorire l’interazione e il massimo coinvolgimento.

La musicoterapia a differenza di altre discipline è stata praticata anche da persone abili nella musica, magari anche nell’empatia, ma che non hanno svolto un’attività formativa in ambito clinico e molto spesso si rischia di affidarsi al professionista sbagliato.

Pietro Ferrante si è formato in Italia all’interno di un corso di formazione triennale (900 ore) e ha svolto un anno ulteriore di supervisione clinica, svolgendo numerose attività di pratica presso strutture pubbliche e private (Policlinico di Napoli, centri di riabilitazione). In Ticino, inoltre, ha svolto il percorso di formazione presso il Centro Professionale Sociosanitario, frequentando il Corso Base – Tronco Comune (Terapisti Complementari). Infine, il riconoscimento ottenuto dal RME-EMR, ente di certificazione della disciplina verso le Casse Malati Complementari, conferisce la massima credibilità e serietà alla figura professionale del musicoterapista.

Sì. I percorsi di musicoterapia per persone con Alzheimer o altre forme di demenza sono pensati per migliorare la qualità della vita quotidiana, stimolando la memoria affettivo-sonora e favorendo il benessere emotivo, anche nelle fasi più avanzate della patologia.

Sì, la musicoterapia è riconosciuta a livello internazionale come supporto efficace per bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e nello spettro autistico. I percorsi sono mirati a migliorare l’attenzione, la concentrazione e la qualità della relazione, attraverso un approccio non-verbale accessibile a tutti, indipendentemente dalle capacità musicali.

Sì, la musicoterapia viene utilizzata come supporto complementare per la gestione di stati d’ansia e per ridurre la percezione del dolore, inducendo stati di rilassamento profondo. Può affiancare altri percorsi terapeutici già in corso, senza controindicazioni, in accordo con eventuali disposizioni del medico di famiglia o di altro specialista.

I percorsi di musicoterapia prenatale accompagnano la mamma e il feto nella costruzione di una relazione sonora condivisa. Questa memoria affettivo-sonora viene poi ritrovata e riconosciuta dal bambino anche dopo la nascita, favorendo il legame nei primi mesi di vita.

Entrambe le opzioni sono disponibili. Le sedute possono svolgersi presso lo studio di Pietro Ferrante a Lugano (c/o Centro Luvini) oppure a domicilio, in base alle esigenze e alla situazione della persona o della famiglia.

No, sono disponibili sia nel Luganese sia nel Mendrisiotto, a domicilio a seconda delle necessità (possibile futura nuova sede nel Mendrisiotto).

La durata varia in base agli obiettivi terapeutici e alla situazione della persona. Durante il percorso, il musicoterapista monitora l’evoluzione tramite schede di osservazione, con eventuali momenti di restituzione al paziente (o ai familiari) e/o al medico inviante.